top of page
Natuur reflecteert op kristalglas

Zo werkt COVISIE

Foto voor Covisie.png
Van draagvlak naar daadkracht

Duurzame verandering in het onderwijs ontstaat alleen wanneer teams zich herkennen in de richting die wordt gekozen. Wanneer mensen zich gehoord voelen en eigenaarschap ervaren, ontstaat er ruimte voor beweging. Verandering werkt niet omdat het moet, maar omdat het klopt.

Daarom begeleid ik teams in sessies waarin we samen een onderwijsvisie ontwikkelen en vertalen naar de praktijk. Vanuit ieders ervaring en perspectief werken we aan richting, helderheid en eigenaarschap. Zo ontstaat beweging die niet hoeft te worden afgedwongen, maar vanzelf op gang komt.

Waarom het zo goed werkt?

Een onderwijsvisie heeft pas impact wanneer die écht gedragen wordt door het team. Wanneer teams samen hun visie ontwikkelen, ontstaat samenhang in het handelen, wordt de professionele cultuur versterkt en ontstaat houvast in tijden van verandering.

 

Een gedeelde visie stimuleert dialoog, versterkt eigenaarschap en helpt teams om gezamenlijke keuzes te maken. Juist de verbinding tussen visie en dagelijkse praktijk maakt onderwijs sterker en betekenisvoller.

Mijn aanpak

Mijn aanpak is gebaseerd op co-creatie, inclusiviteit en werken vanuit kracht.
Ik begeleid teams bij het ontwikkelen van een gedeelde onderwijsvisie én bij het vertalen daarvan naar de dagelijkse praktijk.

 

Daarbij staat de realiteit van het onderwijs altijd centraal.

 

In mijn sessies maak ik ruimte voor verschillende perspectieven, bouwen we voort op wat al goed werkt en formuleren we samen duidelijke keuzes. We divergeren, convergeren en brengen terug tot de kern. Zo ontstaat een visie die richting geeft én hanteerbaar wordt in het dagelijks onderwijs.

 

Ik combineer inzichten uit ontwerpdenken, waarderend onderzoeken en participatieve besluitvorming tot een eigen Covisie-aanpak. Deze aanpak helpt teams om verschillende perspectieven te benutten en samen richting te bepalen.

 

Hoe we werken

Elke samenwerking start met een korte verkenning van context en ambitie.

 

Vervolgens werken we in één of twee krachtige sessies:

  • We verkennen ontwikkelingen en bepalen de positionering van de opleiding.

  • We formuleren een kernvisie die richting geeft.

  • We vertalen deze visie naar een concrete werkwijzer (Richting + Wat dit vraagt).

  • Indien gewenst verdiepen we dit met profilering en communicatie.

 

De sessies zijn interactief, praktisch en zorgvuldig ontworpen. De gezamenlijke inzichten worden uitgewerkt tot overzichtelijke en bruikbare resultaten.

 

Wie doen er mee?

De sessies voer ik meestal uit met het docententeam en de opleidingsmanager. Indien gewenst kunnen ook andere belangrijke stemmen aansluiten, zoals studenten, vertegenwoordigers uit het werkveld of directie. Zo ontstaat een rijk en breed gedragen perspectief.

Het resultaat? 

Het resultaat is een breed gedragen onderwijsvisie met concrete en realistische afspraken. Maar vooral: een team dat eigenaarschap voelt over de koers die het samen heeft gekozen. 

 

Onderwijsverandering wordt niet opgelegd — die ontstaat van binnenuit.

​​Samen bouwen we aan onderwijs dat richting geeft, werkt en verbindt.

Achtergrond en expertise

Ik werk op het snijvlak van onderwijsontwikkeling, innovatie en teambegeleiding. Met een achtergrond in zowel onderwijs en innovatief ondernemerschap combineer ik analytisch denken met aandacht voor samenwerking en procesbegeleiding.

 

In mijn werk begeleid ik onderwijsteams bij vraagstukken rond visieontwikkeling, samenwerking en het vertalen van ideeën naar concrete praktijk.

Opleiding en kwalificaties

• Master of Education (MEd)
• Bachelor of Engineering (BEng)
• Gecertificeerd Scrum Master & Product Owner

• Trainer Cultureel Responsief Onderwijs

Contact

Erwin de Wekker MEd

telefoon: (+31)6 33 97 99 69

mail: erwin@covisie.nl

Amsterdam 2026

bottom of page